Школа совершенствования педагогического мастерства классных руководителей 5- 11 классов
Тема:
«Формирование профессиональной компетентности классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом».
Цель:
Повышение качества и эффективности системы воспитания, совершенствование форм и методов воспитания в школе посредством повышения компетентности и профессионального мастерства классных руководителей.
Задачи:
1. Создать условия для непрерывного повышения профессиональной компетенции классных руководителей.
2. Содействовать активному внедрению интерактивных форм работы с обучающимися и их родителями.
3. Стимулировать инициативу и творчество классных руководителей, активизировать их деятельность в исследовательской, поисковой работе по воспитанию детей.
4. Изучать и анализировать состояние воспитательной работы в классах, выявлять и предупреждать недостатки в работе классных руководителей.
5. Внедрять достижения классных руководителей в работу педагогического коллектива.
Школа совершенствования педагогического мастерства классных руководителей 1- 4 классов
Тема: «Повышение профессиональной компетентности педагогов, выполняющих функции классного руководителя, в работе с классным коллективом и родителями (законными представителями) учащихся через инновационные формы и методы работы».
Цель: повышение качества и эффективности системы воспитания, совершенствования форм и методов воспитания в школе посредством повышения компетентности и профессионального мастерства классных руководителей.
Задачи:
1.Организовать информационно-методическую помощь классным руководителям.
2. Создавать условия для непрерывного повышения компетентности и профессионального мастерства, развития творческого потенциала каждого классного руководителя, законных представителей учащихся, совершенствование форм и методов организации воспитательной работы.
3. Формировать у классных руководителей теоретическую и практическую базу для моделирования системы воспитания.
4. Осуществлять координацию деятельности классных руководителей учреждений образования с учетом анализа эффективности осуществляемой деятельности, изменений и дополнений в нормативных правовых актах Республики Беларусь.
5. Организовать условия здоровьесбережения для успешного обучения и воспитания учащихся.
6. Стимулировать рост профессионального мастерства классных руководителей, оказывать методическую помощь и поддержку классным руководителям по актуальным вопросам профессиональной деятельности.
Педагоги Школы совершенствования педагогического мастерства
Малевич Ж.К.– классный руководитель 1 «А» класса высшей квалификационной категории
Юрченко И.В. – классный руководитель 1 «Б» класса первой квалификационной категории
Вододохова С.Н. – классный руководитель 1 «В» класса высшей квалификационной категории
Педич Е.В. – классный руководитель 2 «А» класса высшей квалификационной категории.
Бороновская А.Ю. – классный руководитель 2 «Б» класса без квалификационной категории.
Ильющенко Е.С. – председатель Школы совершенствования педагогического мастерства классных руководителей, классный руководитель 2 «В» класса первой квалификационной категории.
Богрецова В.А. – классный руководитель 3 «А» класса первой квалификационной категории.
Хотомцова Е.В. – классный руководитель 3 «Б» класса первой квалификационной категории.
Ясеновия С.В. – классный руководитель 3 «В» класса высшей квалификационной категории.
Ладик Л.И. – классный руководитель 4 «А» класса высшей квалификационной категории
Овсянникова Г.В. – классный руководитель 4 «Б» класса высшей квалификационной категории
Холкина С.К. – классный руководитель 4 «В» класса высшей квалификационной категории
Комлева А.Л. – классный руководитель 4 «Г» класса второй квалификационной категории
Достижения 2023/2024
Бельская Мирослава, 3 «А» класс – диплом I степени, городской конкурс юных поэтов «Спроба пяра», классный руководитель Малевич Ж.К.
Воробьева Ксения, 4 «А» класс – диплом II степени, городской конкурс юных поэтов «Спроба пяра», классный руководитель Педич Е.В.
Петрученя Дарья, 4 «А» класс – диплом III степени, городской конкурс юных поэтов «Спроба пяра», классный руководитель Педич Е.В.
Петрученя Дарья, 4 «А» класс – диплом III степени, городской конкурс юных поэтов «Спроба пяра», классный руководитель Педич Е.В.
Учащиеся 2 «А» класс – диплом III степени, городской конкурс «Очарование космоса», классный руководитель Богрецова В.А.
Учащиеся 2 «А» класс – диплом I степени, городской конкурс «Соблюдаем законы дорог», классный руководитель Богрецова В.А.
Учащиеся 4 «В» класса – диплом III степени, городской конкурс «Соблюдаем законы дорог», классный руководитель Комиссарова Г.С.
Учащиеся 2 «А» класс – диплом II степени, областной конкурс «Соблюдаем законы дорог», классный руководитель Богрецова В.А.
Учащиеся 3 «А» класса – диплом I степени, городской конкурс фотографий-мотиваторов «Добрые волшебники семьи», классный руководитель Малевич Ж.К.
Учащиеся 3 «Г» класса – диплом I степени, городской конкурс фотографий-мотиваторов «Добрые волшебники семьи», классный руководитель Чалевич Т.М.
Учащиеся 4 «А» класса– диплом III степени, городская выставка «Лего-фристайл», классный руководитель Педич Е.В.
Учащиеся 3 «В» класс – дипломы I, II, II, III степеней, городской конкурс фотографий-мотиваторов «Добрые волшебники семьи», классный руководитель Вододохова С.Н.
Вододохова С.Н., классный руководитель 3 «В» класса– диплом III степени, городской конкурс «Классный руководитель»
Публикации
«Реализация задач гражданско-патриотического воспитания на уроках математики в начальных классах» – IX Международная научно-практическая конференция «Современное образование: тенденции и региональные аспекты: опыт, проблемы, перспективы»( Ясенович С.В.)
«Реализация задач гражданско-патриотического воспитания в ситуации медиакультуры в начальных классах– IV Международная научно-практическая дистанционная конференция «Актуальные проблемы развития образования в условиях информационного общества»( Ясенович С.В.)«Психолого-педагогические основы обучения и воспитания младших школьников» – Международная научно-практическая конференция конференция «Начальное образование: вопросы теории, методики кадрового обеспечения»